¿Qué hace que un software sea educativo?
Pere Marquès (1996) ha indicado un conjunto de características que permiten dar una respuesta certera a este interrogante:
1. han sido elaborados con una finalidad didáctica,
2. utilizan las computadoras como soporte,
3. son interactivos,
4. se adaptan al ritmo de trabajo del estudiante,
5. son fáciles de utilizar.
recordemos que todo sofware educativo va estar dirigido exclusivamente para el proceso de enseñanza aprendizaje con el fin de logra que el estudiante sea autonomo y se perciva como un agente activo en su educciòn.
ResponderEliminarexiste una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo, atendiendo a los diferentes tipos de interacción que debería existir entre los actores del proceso de enseñanza-aprendizaje: educador, aprendiz, conocimiento, computadora.El enfoque del software abierto educativo, por el contrario, enfatiza más el aprendizaje creativo que la enseñanza.
lo siento coloque en el destinatario el nombre de maira
ResponderEliminar